|
 |
GeoCase er et nyt tværfagligt og eksperimentelt undervisningsmateriale til gymnasieskolen udviklet af Institut for Geografi & Geologi, Københavns Universitet, ved GeoCenter København. Foreløbigt er der udarbejdet materiale til undervisning i Grundvand, Klima, Oliegeologi samt Pladetektonik/Vulkanisme.
Læs mere ...
|
| Der findes GeoCase fagpakker indenfor disse emneområder ... |
Denne fagpakke omhandler oliegeologi. Hvad er olie og hvordan dannes det? Hvor er det, hvordan finder vi det og hvad har vi af reserver? Gennem øvelser med oliemættede kridtkerner og seismisk udstyr kommer man helt tæt på spørgsmålene omkring olie.
Læs mere ...
Danmarks vandforsyning er baseret på grundvand. Fagpakken ser på hvad grundvand er, hvordan det dannes og hvilke trusler og forureningskilder der findes. Dette sker i fobindelse med en række vandkemiske eksperimenter. Som bonus er der også en mini pakke omhandlende den store 2004 tsunamis påvirkning af grundvandet i Sri Lanka.
Læs mere ...
|
|
I klima fagpakken ser vi kort på hvad klima egentlig er. Herefter går vi i dybden med fortidens klima og ser nærmere på en kold og varm periode i Danmarks historie og hvordan vi ved hvor varmt det har været. Til sidst bliver der set på fremtiden. Gennem øvelser med blade og foraminiferer kommer man omkring temperatur indikatorer fra fortiden.
Læs mere ...
Den største af alle fagpakker omhandler Jordens opbygning, pladetektonik og vulkanisme. Pakken kan køres som et stor eller tre mindre forløb. Der er mange animationer i denne pakke for at fremme forståelsen. Gennem øvelser ses der på paleomagnetisme og oceanbundsspredning samt de forskellige bjergarter der forekommer ved vulkaner.
Læs mere ...
|
|
| Opdateringer |
|
14-03-2007
Vigtig opdatering til vejledning i seismik (Download her)
02-03-2007
Liste over danske planter til bladøvelse lagt ud (Download her)
22-02-2007
Ekstra grafmulighed til paleomag. øvelsen. Burde gøre øvelsen sværere. (Dowload her)
06-02-2007
Brugsanvisningen til Grundvandsmodellen er opdateret med elevforsøg (Download her)
|
|
